蕪湖小海龜兒童心理康復(fù)中心自閉癥干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練(ABA)課程。自閉癥兒童的康復(fù)主要采用的是應(yīng)用行為分析法(ABA)，也被稱為行為訓(xùn)練法，是目前被廣泛認(rèn)為是治療孤獨癥較為安全、有效的方法。也是目前小海龜針對蕪湖自閉癥兒童干預(yù)康復(fù)的主要方法。作為蕪湖自閉癥干預(yù)康復(fù)機構(gòu)，在我們小海龜鏡湖中心，就有兩間行為康復(fù)室。每間約20個平方左右，里面的設(shè)置是一樣的，除了有咨詢師訓(xùn)練使用的物品之外，只有訓(xùn)練的桌子和椅子，訓(xùn)練時，是一對一咨詢訓(xùn)練，即咨詢師和孩子面對面坐著，家長按要求坐在孩子的背后，方便記錄當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容，回家進行泛化訓(xùn)練。蕪湖自閉癥干預(yù)康復(fù)機構(gòu)，小海龜每次訓(xùn)練時間為50-60分鐘。

　　在小海龜兒童心理康復(fù)中心擔(dān)任應(yīng)用行為分析師，不僅需要具備應(yīng)用心理學(xué)科班出生的背景，且需要參加我們小海龜內(nèi)部的規(guī)范化培訓(xùn)，經(jīng)過個案觀察和學(xué)習(xí)后，才可以在督導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行，一定的個案時長累積后，才可以獨立執(zhí)業(yè)。應(yīng)用行為方向的咨詢師通過改變外部誘因(刺激)從而改變?nèi)说男袨椤１热绾⒆釉谶M行ABA訓(xùn)練時，會給孩子將訓(xùn)練強化物準(zhǔn)備好，一旦按照咨詢師要求做出正確的反應(yīng)，會立刻給予強化，無論是物品強化物還是其他形式的強化物都可能成為對孩子強化刺激做出發(fā)射后的及時強化。而對于孤獨癥兒童來說，一個人的行為并非單純是刺激的反應(yīng)，還要根據(jù)家長或者咨詢師的反應(yīng)，去加強孩子是否去發(fā)展此行為。比如當(dāng)孩子做出正確的反應(yīng)或者行為時，咨詢師和家長要給與及時的口頭夸獎或做出夸張的表情，越及時越強烈的刺激和及時強化，都會讓孩子得到的加強變大。家長通過訓(xùn)練咨詢室中進行的ABA訓(xùn)練內(nèi)容，回家不斷進行泛化，在咨詢師要求或者訓(xùn)練內(nèi)容要求下，要學(xué)會如何在生活中利用ABA應(yīng)用行為分析法對孩子進行干預(yù)。